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　　2019选调生面试备考已到紧张阶段，综合分析题考察频率较高，难度较大，综合分析能力是指通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。中公教育专家通过分析往年考过的题目，从理论方面让考生对于综合分析题有更进一步的了解，助力考生考试顺利。

　　一、社会现象

　　社会上出现的一些现象、某个事件或某些具体问题，统称为社会现象。一般情况下，社会现象都会反映一定的“问题”，或具有一定的争议性。

　　积极类社会现象答题思路：

　　1.概括提炼话题，给予肯定评价

　　2.结合实际，积极意义、原因等

　　3.当前面临的挑战和不足

　　4.提出解决办法

　　消极类社会现象答题思路：

　　1.概括提炼话题，给予否定评价

　　2.分析消极影响

　　3.挖掘原因

　　4.提出解决建议

　　辩证类社会现象答题思路：

　　1.表明观点

　　2.分析其积极意义

　　3.指出存在问题并分析其危害、原因

　　4.谈对策

　　二.政策

　　从广义上说，可以理解为特定主体为实现某一目标而采取的行动方案。政策出台一定有其具体要实现的目标，并且该政策要想实现目标，也必然要有具体可行的实施手段或做法，所以“目的+手段”是政策理解类题型的主要特征。

　　政策理解答题思路：

　　1.分析政策出台的目的、意义

　　2.分析政策可能存在的问题(政策本身、落实中)

　　3.提出具体措施和建议(政策本身的完善、达到目的的其他方式方法)

　　三、名言警句

　　所谓名言警句，是指一些名人所说所写的著名言论以及民间广为流传富有内涵/道理的话语，这些言论往往揭示了一定的道理。

　　名言警句答题思路：

　　1.解释含义，揭示道理

　　2.围绕道理谈重要性

　　3.结合实际谈落实

　　四、哲理故事、原理效应

　　哲理故事是指用生动的故事来阐释人生哲理的一种题型。题目多以寓言故事、名人典故等为载体进行命制。

　　哲理故事、原理效应答题思路——单观点：

　　1.揭示材料蕴含的道理

　　2.围绕道理谈重要性

　　3.结合实际谈落实

　　哲理故事、原理效应答题思路——多观点：

　　1.根据题干信息1得出结论1

　　2.根据题干信息2得出结论2

　　3.根据题干信息3得出结论3

　　4.结合所得到的所有观点谈启示

　　五、观点类

　　观点类题目，是指不同主体针对某个现象、政策、问题等事物，从不同角度各自阐述自己观点的题目。命题结构一般为“……(现象)，有人认为……，也有人认为……，你怎么看”，“有人说……(道理)，也有人说……(道理)，你怎么看”。

　　观点类答题思路：

　　1.亮明自身的观点

　　2.分别分析题干观点并论述自身观点

　　3.谈具体落实

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