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　　不足的感觉”，为了保证完成更多的题往往会出现一个想法那就是“抛弃数量”，但公考形势竞争激烈，仅仅依靠文科和常识已经不足以让同学们可以高枕无忧的上岸了，所以数量关系就变得尤为重要。当然很多同学对于数量关系而言总是觉得自己从小数学的基础就很不扎实，感觉数量关系就是一条不可逾越的鸿沟。而对于这些同学其实我们掌握了合适的方法做题是可以做到“一眼看出选项”的。

　　【例1】一辆汽车第一天行驶了5个小时，第二天行驶了600公里，第三天比第一天少行驶了200公里，三天共行驶了18小时，已知第一天的平均速度与第三天全程的平均速度相同，问三天共行驶了多少公里?

　　A.800 B.900 C.1000 D.1100

　　因此同学们知道了公式、明白了整除的方法算题还是很简单的。当然我们还有猜题的方式，问题中问的是三天对应的三段路程，我们可以想象成三段路程对应的是三份，那么最后的结果需要被3整除才可以所以答案是选择B。

　　【例2】 两同学需要托运行李。托运收费的标准为10公斤以下6元/公斤，超出部分每公斤收费标准略低一些，已知甲乙两人托运费用分别为109.5元、78元，甲的行李比乙重50%。那么超出10公斤部分每公斤的收费标准比10公斤以内的低了多少元?

　　A.1.5元 B.3元 C.3.5元 D.4.5元

　　【中公解析】答案A。通过题干中说的每公斤收费标准“略低”一些可以知道，应该选择价格优惠比小得数字。如果选择B也就是3元意味着已经降价了50%，不符合“略低”的要求所以只能选择比3元少的1.5元，也就是A选项。

　　中公教育专家相信大家从上述题目可发现，第一题运用了整除思想，第二题借助生活常识经验“秒杀”，如此简便快速就可解题，你们还舍得抛弃数量关系吗?

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