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　　众所周知，在选调生备考过程中，可能性推理一直都是出题人比较青睐的一种题型，当中的削弱型和加强型尤其是重点。而加强型题目当中有一类题目，一般是要求补充一个前提或者假设，能够使题干论证成立。这种题目我们就把它称之为前提型题目，很多同学看到这类题目会比较犯难，不知从何入手，但其实只要分析透彻题干，找到正确的思维突破口，也就自然能够迎刃而解。今天，中公教育专家就带大家来认知一下这种题型，帮助大家树立正确的解题思路。

　　一、问法形式

　　一般情况下，前提型题目的问法常表现为“为使上述论证成立，还需要以下哪项作为前提?”或“上述论证基于哪项假设?”等。也就是说，这类题目在前提中欠缺了一环，而我们要做的就是把欠缺的一环找到补充进去。

　　二、解题方法

　　(1)搭桥法：适用于前提与结论间存在明显概念跳跃的题目，此时，我们只需要建立前提与结论关于跳跃概念的联系就可以了。

　　例如：酸雨通常是指酸碱度指数的ph值低于5.6的酸性降水。它对人体健康、生态环境、建筑设施都有很大危害，每年造成的直接经济损失达数百亿美元。可以确认，大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质，它们在空气中氧化剂的作用下形成溶于水的种酸。科研人员研究指出，减少煤和石油的使用是防治酸雨的治本之策。

　　思路点拨：题干根据大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质，得出结论“减少煤和石油的使用是防治酸雨的治本之策”，很明显，前提与结论探讨的不是一个概念，那么我们就需要建立“二氧化硫和二氧化氮”和“煤和石油”之间的关系，需要保证“二氧化硫和二氧化氮主要是由于燃烧煤和石油排放的”。

　　(2)反向验证法：适用于前提与结论间不存在明显概念跳跃的题目，此时我们要想确定选项是否是我们必备的前提，那么就需要用到反向验证。即否定选项，将之带入题干，若此时结论不成立，则该选项为必备的前提;否则该选项不是必备的前期。

　　例：随着技术的进步，科学家可以通过对木料的检测来确定树木被砍伐的年份。因此，通过古建筑中幸存的木料，就可以确定古建筑的建造年份。

　　上述论述基于的假设是( )

　　1、古建筑中的木料在使用前没有闲置很长时间

　　2、一栋古建筑的建造通常只使用一种木料

　　思路点拨：题干结论是“通过古建筑中幸存的木料，就可以确定古建筑的建造年份”，要想得到此结论，必须保证木料在使用前没有闲置很久时间煤，否则结论就不成立了，而古建筑使用木料的数量多少不会影响题干结论，故1是必备的前提。

　　中公教育专家希望大家下次见到类似的前提型题目时，也能在分析透彻逻辑主线的基础上，运用合适方法，巧解题目，起到举一反三的效果。

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