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在行测片段阅读当中经常会出现对策性的选项，而很多考生也经常被此类选项迷惑，不清楚为什么有的题可以选对策，有的题却不用选对策。中公教育就在这里带着大家一起来研究一下什么时候应该选择对策。

对于片段阅读，其本质是对文段重点内容的理解，也就是读出来作者的意图，那对策性的选项也是基于符合作者意图选择出来的。对于文段，优先选择对策的情况有如下几种：(一)原文如果出现明显的对策句表述，且是作者想重点想重点表达的时候，我们一般是优先对策句的。(二)文段当中主要在阐述问题以及其危害或者原因，这时候就要理解作者一般不会单纯的只是想在表达问题，比如：全文主要论述当下雾霾很严重。这时候，作者其实想通过论述严重性来让我们来避免该问题。所以这种时候我们应该选择能够解决该问题的对策。(三)文段当中出现重要性的分析以及存在的问题时候，比如：文段论述了道德对社会和谐很重要，然后论述了当下道德素质不够的问题，这是作者就是希望通过解决问题来保证实现道德的重要性。综上所述，其实选择对策的本质还是在于理解作者的意图是想表达什么内容。

中公教育通过以下的一道例题来给各位考生呈现一下此类题目的方法。

【试题再现】空气、水、土地，是人类赖以生存的三大必需条件。然而相对于大气污染和水环境污染，公众对土壤污染并不够重视，防治意识要弱很多。很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到，河水变臭我们能闻到，可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么样的土里种出来的，含有什么不该有的元素。更可怕的是，土壤污染一旦发生便很难恢复，如果今年这片地里种出的庄稼有毒，明年也必定带毒，若想恢复如初，需要付出巨大代价以及漫长时间。

这段文字意在强调：()

A土壤污染与其他生态污染有哪些不同

B公众应重视土壤污染并提高防治意识

C土壤污染危害的发现为何具有滞后性

D土壤污染治理应舍得投入时间和财力

【答案】B.中公解析：文段一开始点明了公众主要是对土壤污染不够重视的问题。然后说明了该项问题主要的原因是土壤污染的隐蔽性和滞后性，最后说明了土壤污染带来的严重后果。整个文段可以概括为问题—原因—危害的行为脉络，这时候作者就想通过对问题的原因分析和危害分析来让我们避免产生这类问题，不要出现这么多的严重后果。解决该问题的选项应该匹配的B。A选项的不同只是在文段中的隐蔽性和滞后性的一部分。C选项的为何只是概括了文段的一部分不够全面，D选项虽然也是对策性的表述，但是时间和财力和解决该类问题没关系，我们重点在于大家不重视方面。故排除A,C,D。

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