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　　大家都知道在公益性岗位考试行测数量关系部分，考查一种题型叫数字推理，这种题型就是给出几个数字，根据一些规律或者特点，推断出括号内的应填数字。这种题型往往特征越明显，解题思路越清晰。我们就来看一种特征明显且考查较多的题型——数位组合数列。这类题型的主要特点就是数列中的数字大、数位多，且增幅变化规律不是特别明显，那么我们应该如何去求解此类题型呢?中公教育在此进行指点。

　　1.数字拆分：先将每项数字进行拆分，观察相同位置的数字规律。

　　【例题】

　　1615，2422，3629，5436，( )

　　A.6534 B.7387 C.8143 D.9540

　　【中公解析】

　　我们可以将每项拆成两个部分观察规律

　　16¦15，24¦22，36¦29，54¦36

　　然后观察相同位置的规律

　　2.通过观察数字之间的内部关系，寻找规律。

　　【例题】

　　196， 547， 628， 1438， ( )

　　A.1578 B.2509 C.3721 D.4693

　　【中公解析】

　　通过观察数字之间的内部关系，我们可以发现1+9+6=16 ，5+4+7=16 ，6+2+8=16 ，

　　1+4+3+8=16 , 所以我们所求项各个数字相加之和也应该等于16，只有B选项满足。

　　【例题】

　　小明痴迷网络游戏，父亲严控他的上网时间，为电脑设置密码，小明趁父亲不在家，打开电脑试图解开密码。他点击密码出现提示，102308, 183416, 284532, 405664，( )，该密码是按此规律排序的数列中最后一个数，问密码是:

　　A.5467128 B.547680 C.506780 D.5076128

　　其实解决数字推理问题的过程，就是不断寻找规律的过程。大家发现，我们在解决数位组合数列时，一定要善于观察数字内部的规律，找到突破口进而解决问题。在备考过程中还要多练习、多思考、勤于总结，这样就会攻克数推这一大考点，取得理想成绩。

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